COMENTARIOS DE LOS BLOGS

1.- EL BLOG: http://www.wix.com/aquinolupita/educalukasu

• Posee información completa e importante acerca del bullying.
• La descripción del bullying es muy acertada.
• Los textos no están justificados por lo que hace que no tenga buena presentación.
• Falta más información acerca de otros temas.
• Carece de imágenes o videos.
• Los botones de selección están en inglés y puede ser que los visitantes no puedan comprenderlo.

2.- EL BLOG: http://www.wix.com/fantasy_205yes/theticclub

• El blog está muy creativo.
• Está llamativo por el efecto de las burbujas.
• En la presentación tiene errores de ortografía en los nombres de los integrantes.
• La información publicada está muy completa e importante.
• En la información de los temas, hay algunos errores de ortografía y por ello falta de coherencia. Dichos errores se hacen presentes en las mayúsculas, interrogantes o para expresar algo que ya pasó.
• Los textos no están justificados, lo que hace que no se vea muy bien.

3.- EL BLOG: http://pupora-cc-bapp.blogspot.com/

• El blog posee únicamente imágenes de la Revolución Mexicana.
• No hay información de algún tema.
• Está muy pobre en contenido, lo que permite que se pierda el interés de visitar el blog.

4.- EL BLOG: http://jeqato01ccomunicacion.blogspot.com/

• Este blog nos llama la atención por su color y diseño.
• La información aunque son pocos temas, está bien complementada.
• Hay algunos errores de ortografía.
• Además los textos no están justificados.

5. - EL BLOG: http://www.wix.com/alexiithaa_craazyy29/bb4e

• Este blog es muy llamativo por los colores, característica de la página que atrae a los que visitan el blog.
• Una desventaja es que no se encuentra el espacio donde se comenta.
• Contiene buena información pero muy escasa.
• Las opciones de selección están en inglés, lo que dificulta la comprensión de la página.

6.- EL BLOG: http://comunicaate.blogspot.com

• Contiene buena información pero muy poca.
• Le falta más creatividad al diseño de la página.
• Tiene buenas fotos.
• Le hace falta más información de otros temas (que sean de interés para los visitantes del blog).

7.- EL BLOG: http://femmefatales.jimdo.com/

• Tiene información de mucho interés para los jóvenes.
• Algo escaso de información.
• Le falta más diseño al blog.
• Contiene imágenes y fotos interesantes.

 

SE ACERCA LA FIESTA GRANDE DE CHIAPAS

CHIAPA DE CORZO

PARACHICOS

CHUNTAS

En Chiapas existe un pueblo (Chiapa de Corzo) en donde todo es grande: tiene la pila grande, la iglesia grande, el parque grande, el río grande, el puente grande, la piedra grande (la piedrona), la canoa grande (de tío Lencho flecha patrón de la canoa grande), la batalla grande (21 de octubre de 1863), el palacio grande, la campana grande, la comida grande (pepita con tasajo), la pochota grande (la pochotona) y hoy ya cuenta con la carretera grande. :D

En el municipio de Chiapa de Corzo, se hermanaron, hace mucho tiempo, San Antonio Abad, San Sebastián Mártir y el Señor de Esquipulas (o de los Milagros) para conformar en el mes de enero la Fiesta Grande de Chiapa, hasta hacer de ésta la feria más grande, tradicional y típica de Chiapas.

De acuerdo con la tradición oral, indígena y mestiza de los chiapacorceños y algunas fuentes documentales, la historia del Combate Naval y la filantropía de doña María de Angulo, que dieron origen a los Parachicos, Las Chuntáes y los Abrecampos, datan de la época de la colonia.

FIESTA POPULAR DE CHIAPA DE CORZO

• 8 al 23 de Enero : Feria de la Ciudad de Chiapa de Corzo que comienza con el anuncio de la Chuntas (hombres disfrazados de mujeres con vistosos trajes de faldas largas y camisas bordadas con mascadas en la cabeza y sobre éstas, canastas adornadas).
  
  
  Este anuncio es a través de un baile con el cual indican las festividades de los santos que se veneran durante el mes de enero, que son: 
  15 de enero: El Señor de Esquipulas.
  15 de enero: Barrio de San Jacinto: Fiestas de San Jacinto.
  17 de enero: San Antonio Abad.
  18 de enero: Los Patrones Difuntos y San Sebastián.
  20 de enero: Fiesta de Chiapa.
  21 de enero: Combate naval de Chiapa de Corzo en el río Grijalva.
  22 de enero: Desfile de carros alegóricos, evento que es encabezado por los parachicos, la banda de música y de guerra del gobierno del estado, las chuntáes. 
  23 de enero: Desfile de los parachicos chiapacorceños para despedirse del público y prometer en el templo de Santo Domingo de Guzmán, que regresan nuevamente al siguiente año.
• 17 de agosto: Barrio de San Jacinto: Fiestas de San Jacinto.
• Celebraciones del Señor del Calvario.
• La conmemoración de la gloriosa batalla de 1863.

20 DE NOVIEMBRE (REVOLUCIÓN MEXICANA)

CONCURSO ALUSIVO AL 20 DE NOVIEMBRE (REALIZADO EN EL COBACH PLANTEL 13 ORIENTE, TURNO VESPERTINO).

Un acontecimiento histórico denominado la Revolución Mexicana fue representado a través de una demostración alusiva a la fecha del 20 de noviembre caracterizando a los personajes que intervinieron con el fin de remontar este conflicto y recordarlo como algo que marco a nuestro país.

Y de nueva cuenta un aniversario más de la Revolución Mexicana nos lleva a la reflexión sobre este hecho fundamental de la historia nacional. Desde variados puntos de vista se puede apreciar lo que ha significado este evento en la sociedad mexicana. 

Cabe señalar que de estos eventos hay habido muchos, todo con el objetivo de llevar una tradición año con año como lo es para nuestro Colegio de Bachiller, interviniendo tanto como alumnos y docentes para hacer la mejor demostración posible.

Dando a saber lo acontecido a individuos o comunidades que sobreviven al olvido, lo que finalmente queda grabado en la memoria individual o colectiva dejando una historia ante ello.

Las revoluciones son eventos extraordinarios que, como los cometas, sólo iluminan el cielo social muy de vez en cuando, pero cuando lo hacen resultan un espectáculo formidable y sobrecogedor. Muchas generaciones tienen la buena o mala fortuna —el calificativo depende del punto de vista particular— de no haber experimentado directamente el indeleble impacto de una revolución. Sin embargo, cuando el fenómeno tiene lugar, la fuerza de ese cataclismo social deja huella profunda, marcas imborrables, y mucho tiempo después de los acontecimientos las sociedades siguen experimentando sus efectos y debatiendo su naturaleza.

DÍA DE MUERTOS

DÍA DE MUERTOS (CONCURSO DE ALTARES)

El altar de muertos es un elemento fundamental en el conjunto de tradiciones mexicanas, del día de muertos, que consiste en instalar altares domésticos en honor de los muertos de la familia.

La construcción y representación del altar de muertos varia según la idiosincrasia y los elementos disponibles en una determinada región, así como de la cosmovisión de las diferentes culturas.

En el Colegio de Bachilleres de Chiapas Plantel 13, se lleva a cabo en el concurso de altares organizado por la academia de histórico-social con la finalidad de recordar a nuestros difuntos y no pasar desapercibido esa fecha tan importante en la sociedad, así como también, no dejar atrás las tradiciones y costumbres de este lugar. Como motivación a esta actividad se premian a los tres mejores altares.

INDEPENDENCIA DE MÉXICO

DEMOSTRACIÓN GASTRONÓMICA

Cada año en el mes de septiembre en las instalaciones del Plantel 13, turno vespertino, la academia de maestros de histórico-social, organiza un evento con motivo de la independencia de México. Esto con que el propósito de que todos, tanto alumnos como maestros, conmemoremos nuestra libertad y respeto a nuestros símbolos patrios.

La tarde del pasado 12 de septiembre de 2011, alumnos de 5º semestre, llevaron a cabo una demostración gastronómica, donde se presentaron platillos típicos de México, así también bebidas naturales y dulces, entre los que destacan el camote, nuégado, chilacayote, yuca, entre otros.

Cada grupo presentó al jurado una breve exposición sobre dicha demostración, y a la vez dando a conocer orgullo y amor por nuestro país.

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (NTIC)

Las NTIC se desenvuelven en el contexto social y económico, en el modelo conocido como globalización, y sus efectos han tocado el sistema educativo mexicano. Encontramos su influencia en varios ámbitos, uno de ellos es la escuela. Desde el nivel preescolar hasta el universitario, se hacen presentes las computadoras, videocaseteras, DVD, videograbadoras, cámaras digitales, internet, multimedia, etc. Por otro lado, las relaciones sociales de la escuela se han visto fracturadas y debilitadas, además, se registra un bajo índice de aprendizaje en los alumnos. Analicemos algunas implicaciones de la globalización en la sociedad.

La globalización ha trascendido las fronteras geográficas y culturales, y se pueden distinguir tres aspectos básicos: la información (medios masivos como radio y televisión), la comunicación (a través de computadora), y la movilidad (transportación y movilidad económica). Por la gran cantidad de información que existe en la sociedad, se ha acuñado el término “sociedad de la información”, cuyas características son las siguientes:

a) Libre movimiento de capital (dinero), personas, productos.

b) Continúo avance científico y renovación del conocimiento.

c) Necesidad de formación continua y replanteamiento del aprendizaje (“aprender a aprender”).

d) Información sobreabundante.

Las NTIC se forman a partir de la informática, las telecomunicaciones y del sonido-imagen. Cada componente por sí solo muestra potencialidad. En la informática hay diversos tipos de software que realizan tareas con un mínimo esfuerzo, entre otros: el procesador de textos, que permite escribir documentos (sustituye a la máquina de escribir); el Paint se usa para elaborar dibujos; el Publisher, para elaborar tarjetas de presentación; los simuladores de fenómenos físicos (electrónicos, eléctricos, etc.) y otros programas como Derive y Cabri- Géometre II, tienen potencialidades en los procesos educativos de enseñanza y aprendizaje, no sólo en educación básica.

La innovación tecnológica consiste en que se pierden la frontera entre un medio de información y otro . Estas NTIC conforman un sistema integrado por:

Las telecomunicaciones: Representadas por los satélites destinados a la transmisión de señales telefónicas, telegráficas y televisivas; la telefonía que ha tenido un desarrollo impresionante a partir del surgimiento de la señal digital; el fax y el modem; y por la fibra óptica, nuevo conductor de la información en forma luminosa que entre sus múltiplex ventajas económicas se distingue el transmitir la señal a grandes distancias sin necesidad de usar repetidores y tener ancho de banda muy amplio.

La informática: Caracterizada por notables avances en materia de hardware y software que permiten producir, transmitir, manipular y almacenar la información con mas efectividad, distinguiéndose la multimedia, las redes locales y globales (INTERNET), los bancos interactivo de información, los servicios de mensajería electrónica, etc.

La tecnología audiovisual: Que ha perfeccionado la televisión de libre señal, la televisión por cable, la televisión restringida (pago por evento) y la televisión de alta definición.

COMENTARIO

Las NTIC  nos sirven para comunicarnos con personas que se encuentran lejos o familiares así como también podemos así como también le debemos de darle un buen uso porque a veces nos excedemos a utilizar las NTIC pero cuando en realidad no sabemos utilizarlas ya que lo utilizamos para otras cuestiones y no para darle un buen uso como debe de ser, hay personas que si le hacen un buen uso de esas nuevas tecnologías porque lo utilizan para informarse de lo ocurrido en el mundo así como para poder realizar diferentes trabajos que se requiere.

EL AMOR: ¿POR QUÉ NOS ENAMORAMOS?

Enamorarse es una experiencia a la que no debemos renunciar aunque hallamos sufrido alguna decepción. 

1. ¿Qué es enamorarse?

Enamorarse. El enamoramiento correspondido hace que nos sintamos felices

Enamorarse es un estado emocional de alegría y felicidad que sentimos cuando nos encontramos fuertemente atraídos por otra persona, a la que idealizamos y le atribuimos toda una serie de cualidades que en la mayoría de los casos magnificamos.

En cada persona el enamoramiento surge por causas diferentes y específicas. Vemos en esa persona a un ser encantador que nos cautiva por una serie de cualidades que nos gustan y nos atraen, su manera de ser, comportarse, moverse, belleza, inteligencia, etc. Incluso a veces no encontramos una causa objetiva y concreta que justifique los sentimientos que experimentamos.

Cuando la persona enamorada es correspondida, siente un deseo irresistible de estar con la otra persona, de conocerla y de ahondar en su vida. Pero cuando esto no es así y el enamorado no es correspondido, experimenta un sentimiento de tristeza y frustración que tendrá que ir superando para salir de este estado.

2. Del enamoramiento al amor

El enamorado piensa que ese amor es el definitivo, único e irrepetible y que va a perdurar siempre. Sin embargo, es tan sólo el comienzo de un proceso que puede o no acabar en verdadero amor, y que dependerá en gran medida del conocimiento y el trato que vaya teniendo de la otra persona, conocer sus gustos, preferencias, objetivos etc.

Este proceso consiste en la maduración de ese amor inicial para convertirlo en una amor sólido donde se cimiente una relación duradera y de entrega, dando paso en muchas ocasiones a un proyecto de vida en común o de familia.

3. Falsos enamoramientos

Con frecuencia, algunas personas confundimos el estar enamorado con otras formas de amor o de sentimientos. Debemos tratar de identificarlas y de diferenciarlas del verdadero enamoramiento. Algunas de ellas son:

1. Cuando la persona se enamora solamente si hay un obstáculo que impide llevar a cabo una relación, pudiendo ser este obstáculo el propio rechazo de la persona a quien quiere conquistar, o bien la existencia de un rival, o cuando está casada, etc. En tal caso, cuando el obstáculo desaparece y consigue su objetivo, el amor también desaparece.

2. Cuando una persona se siente atraída por otra como consecuencia de lo que tiene o representa: riqueza, poder, clase social, etc. Es lo que llamamos el amor por interés. Personas que consiguen sus metas a través de otros y se valoran en función de los méritos del otro.

3. Personas inseguras que engañan a la persona amada para seducirla, con cualidades que no tienen u ocultando defectos. Son personas que conocen muy bien sus limitaciones y que saben como ocultarlas y evitar que el otro las perciba pero, tarde o temprano salen a la luz y es cuando empiezan las decepciones y el otro se siente engañado/a.

4. Tras una decepción amorosa, hay personas que quieren volver a enamorarse para olvidar el amor que le está haciendo sufrir, mantienen una relación con otra persona con la que se sienten cómodos pero no enamorados, pasado cierto tiempo esta relación fracasa.

5. El caso de esas personas, sobre todo adolescentes, que creen estar enamoradas de sus ídolos, sienten admiración por lo que hacen o por como son físicamente, y lo confunden con el amor.

4. Cómo mantener el amor

Al comienzo de toda relación es bueno conocer las inquietudes, hobbies y actividades que a cada uno le gusta hacer e intentar respetarlas y, en la medida de lo posible, hacerlas juntos pero, sin forzar situaciones.

No debemos olvidar que también es bueno hacer cosas individualmente y que es un error pensar que las parejas que pasan más tiempo juntas funcionan mejor.

En definitiva, se trata de no perder las ilusiones que siempre habéis tenido ya que, en la medida en que uno está bien consigo mismo lo va a estar para aportar lo mejor de sí a la relación.

Transcurrido un cierto tiempo, se pasa de la euforia del comienzo a la tranquilidad de la vida cotidiana, después de varios años de convivencia se produce el cansancio y el deterioro de algunas parejas que no han puesto los medios para evitarlo y esto junto con la rutina puede conducir al final de la relación.

Para que esto no ocurra y mantengamos la ilusión y entusiasmo,es preciso cuidar día a día nuestra vida en común. ¿Cómo? A través de los pequeños detalles y de la comunicación, intentando cada día un acercamiento mayor, demostrándole además a nuestra pareja que la queremos y haciendo que se sienta feliz a nuestro lado.

INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES

El fenómeno de las redes sociales tantas veces expuesto desde distintos ángulos, alcanza un nuevo prisma cuando se trata de medir el grado de asimilación que produce en la población infantil y juvenil. Si usted interactúa en una red social, llámese como se llame (facebook, hi5, Sonico, MySpace, Metroflog, Taringa, Tuenti, etc.), pregúntese qué grado ocupa dentro de su vida cotidiana el echarle un vistazo o francamente pasarse un muy buen tiempo disfrutando de su perfil o el de los demás. El tema que ocupa este artículo, volviendo al punto de partida, es el de la influencia de las redes sociales por Internet en niños y adolescentes; no se puede desconocer que una red social tiene sus valores positivos que se ven a simple vista, y son que:

* Ayudan a la afirmación del niño o el joven dentro de un grupo. Sentirse social es una de las partes fundamentales del desarrollo humano.

* Les permite conocer distintos puntos de vista alternos a los suyos, demostrándoles que no todos los entornos son iguales en el mundo.

* Pueden ser un excelente medio para consultar tareas, realizar investigaciones, pedir asesorías sobre algún tema en especial que necesiten aclarar.

* En muchos casos, ayudan a mantener un contacto permanente con el círculo íntimo (familiares y amigos más cercanos), sobre todo si se encuentran lejos.

* Son excelentes vitrinas para desarrollar la creatividad creando interfaces, gráficas, tapices, dibujos, letras, subiendo archivos propios como videos, powerpoints, textos, o creando determinados grupos de opinión.

A la vez subyace la otra cara de la moneda; las consecuencias negativas a largo plazo que podrían generar si no se les concede un uso adecuado:

* En los países donde existe la brecha digital (como Colombia), muchos usan el hecho de que una niño o joven no esté inscrito en una red social como un acto discriminatorio.

* La constante interacción en una de estas redes puede alejar gradualmente a un pequeño o muchacho de sus relaciones en el mundo exterior.

* Anclado a lo anterior, existen numerosos casos de demostraciones de apatía, falta de compromiso en todo tipo de actividades, etc., por el uso casi adictivo de estas plataformas.

* Los numerosos enlaces y en fin “amigos” que puede llegar a tener un niño o adolescente en sus contactos, lo hacen más una experiencia en masa que un contacto personal.

* Algo que preocupa a muchas personas (independiente de la edad): Si estas redes sociales llegaran a cerrar sin previo aviso, ¿qué pasará con toda esa cantidad de información?

5° SEMESTRE "A"

COMPAÑEROS DEL GRUPO, 5° SEMESTRE "A"

¿QUÉ ES LA INTERNET?

INTERNET ES..... 

INTERESANTE Y ENTRETENIDO EL VIDEO! :D

REDES SOCIALES

Las Redes Sociales, son de lo más fuerte de Internet, y es un fenómeno que se debe gracias al poder de comunicación que el Internet facilita.
Por ejemplo con Yahoo Respuestas en segundos podemos obtener respuestas de cientas de personas las que probablemente tengan conocimientos sobre tu problema, y que cerca tuya no hayan personas que sepan sobre tu duda.
En ellas podemos compartir imagenes de nuestros eventos sociales y nuestros amigos y compañeros pueden estar al tanto de lo que hacemos.
Son muchas las facilidades que estos sitios web nos dan, y lo más curioso esque hay sitios especiales desde “Personas Bellas” hasta para “Superdotados“, y todos muy coriosos en sí.
Por ello les comartimos las Redes Sociales más populares del momento.

Puesto nº 10 Orkut: La red social que promueve Google
Orkut es una red social desarrollada por uno de los actualmente empleados de Google Orkut Büyükkökten quién obtuvo beneficios de promoción de esa red por parte de Google desde el 2004.
Orkut no es una red social demasiado conocida por los países de habla hispana, sin embargo en países como Brasil, India o Estados unidos es bastante conocida, en especial en los entornos universitarios. Hoy en día cualquiera con una cuenta de Gmail puede registrar en este servicio, sin embargo antes sólo se entraba con una invitación.

Puesto Nº 9: Badoo: “Yo estoy aquí”
Badoo nace de la mano de un grupo de jóvenes desarrolladores que querían crear una red social que fuera muy conocida en todo el mundo. Manteniendo la privacidad de usuarios pero a la vez compartiendo lo que la gente quería mostrar al mundo sobre ellos mismos.
Hoy en día es una de las principales redes sociales y uno de los sitios web más reconocidos, sin embargo no alcanza a ser la red social más usada.

Puesto Nº 8 Metroflog: Agregame a tus Favoritos
Metroflog se ha consolidado según el ranking de alexa como uno de los 100 sitios web más visitados en todo el mundo. La red social con sede en Buenos Aires se ha hecho famosa y popular con frases como “agrégame a tus efes” incluso hay gente que ha llegado a ser famosa usando el metroflog, que fue el caso de una adolescente de México que llego a ser muy conocida a través de este medio.
La comunidad de latino América esta catalogada como la que más usa este servicio, en especial en países como México, sin embargo esta red social tiene muchas limitaciones y por eso no ha llegado a ser tan buena como otras.

Puesto Nº 7 Menéame: Noticias al instante
Tal vez no se merezca esta posición pero vale mencionar a una de las redes de actualidad más famosas que hay. Meneame es un servicio en el cuál cualquier persona puede enviar una noticia y otros usuarios tienen acceso a calificarla y a comentar sobre esta noticia.
Tal vez el éxito de menéame se debe a que muchos webmasters desean hacerle publicidad a sus sitios web y por medio de esta red social se les puede hacer algo bastante fácil. Claro que en la práctica es todo lo contrario porque la mayoría de éstos son votados negativamente a los pocos segundos y más bien se manda a portada las noticias netamente españolas y alguna que otra noticia sensacionalista.

Puesto Nº 6 MySpace
Una de las redes sociales con más éxito por la capacidad de compartir música, fotos videos y personalizar a fondo nuestro perfil, y que además cuenta con un enorme grupo de desarrollo y actualmente su propietaria es News Corporation que cuenta con más de 300 empleados y una tasa de crecimiento diaria bastante significante.

Puesto Nº 5 Hi5: Tus amigos, tu mundo
Catalogada como uno de los 40 sitios más visitados, Hi5 también tiene el respaldo de una enorme empresa, quizá el mayor éxito que ha tenido esta red social son sus aplicaciones, sin embargo otros servicios han llegado a opacar esta enorme red social. Más adelante los veremos.

Puesto Nº 4: Yahoo Respuestas: Pregunta, responde y descubre
Siempre que hacemos una consulta en cualquier buscador uno de los primeros resultados los tiene la Wikipedia, sin embargo otro servicio que salió de la nada y una gran apuesta de cientos de millones de dólares que hizo Yahoo a este proyecto logró consolidarse como uno de los sitios web de “descubrimiento” si se puede decir así que hay. De éste versus entre yahoo respuestas y la wikipedia ya hablamos antes.
Yahoo Answers es un servicio que te permite hacer cualquier tipo de preguntas, según su categoría y cualquier otro usuario puede responder esta pregunta y así mismo otros pueden calificar y elegir la mejor respuesta.
Es sin duda la alternativa a Wikipedia más informal que hay hoy en el mercado de servicios web o redes sociales.

Puesto Nº 3 Twitter: Dilo en 140 caracteres
Qué está pasando, es la nueva pregunta de esta red social, que en apenas unos años pasó de ser un servicio invisible a ser usado casi por cualquier persona. Twitter es el servicio que te permite expresar en tan sólo 140 palabras tu estado actual, tal vez esto es lo que más ha gustado a sus usuarios, la capacidad de ver al instante que es lo que están haciendo otras personas.
Incluso personas en tiempo real escriben en su twitter, como el caso de un hombre que se estaba casando y en plena boda actualizó su estado en Twitter…y Facebook. Por esta razón Twitter esta en el tercer lugar, muy bien merecido.

Puesto Nº 2 Facebook: Comunícate con las personas que más quiere
Hoy en día ¿quién no tiene un perfil en Facebook?. Sin duda Facebook es la red social que más atrae usuarios, ya que famosos, empresas y personas en general usan este servicio incluso para promocionar sitios y demás.
Además el desarrollador de Facebook está dentro de los más ricos del mundo y la verdad no es algo que sorprenda pues puede que éste sea uno de los sitios más visitados en todo el mundo después de Google.

Puesto Nº 1 Youtube: Ser famoso ya!

Tal vez el título sea un poco exagerado, pero en realidad se puede decir que cualquier persona puede ser famosa subiendo un video suyo en YouTube, la red social más potente que existe, y decimos que es potente pues de seguro sus servidores requieren de una alta calidad para poder brindar este servicio.
YouTube comprado por Google hace unos años, es la apuesta más grande que hacen las empresas para promocionar sus servicios, grandes personajes como el presidente obama de estados unidos han usado este servicio para promocionar sus servicios obteniendo un índice alto de éxito.